Campamentos

Información y Objetivos

• Fomentar el conocimiento y la protección de flora y fauna del entorno.

• Adquirir nociones de las diferentes circunstancias del ámbito natural, aprendiendo a utilizar y mantener los diversos elementos e incorporar habilidades y experiencias útiles para la vida cotidiana.

• Desarrollar el espíritu de colaboración y sociabilización, mediante la aceptación de normas de convivencia fuera del ámbito familiar.

• Adecuarse y adaptarse temporalmente al nuevo medio natural de forma autónoma.
• Participación responsable y comprometida en actividades de senderismo y orientación en la naturaleza, preservando el medio natural.

• Comprender la importancia de conservar y preservar el medio ambiente y los ecosistemas.

• Comprender la influencia del hombre en la naturaleza a partir de sus construcciones.

• Tratar de una forma amena temas tan importantes como la educación en valores (solidaridad, paz, conciencia medioambiental…)

• Mejorar el desarrollo físico y la salud adquiriendo destrezas para desenvolverse en distintos terrenos, reconociendo las posibilidades y limitaciones de cada uno, al igual que las de sus compañeros.

Contenidos

PROCEDIMENTALES

• Manejo del mapa topográfico y brújula.
• Construcción y manejo del planisferio.
• Realiza rutas de s- Construcción y manejo del planisferio.
• Realiza rutas de senderismo.
• Observa las distintas especies de flora y fauna del Bosque de Ribera.
• Observa pinturas rupestres que datan del 6000 al 3000 a.c.
• Aplican sus habilidades y destrezas a la hora de llevar a cabo las distintas actividades y juegos durante su estancia en el campamento.

CONCEPTUALES

• Conocimiento de  las posibilidades que tiene el medio natural para realizar actividades físico-recreativas.
• Conocimiento de los conceptos básicos para la orientación.
• Identificación de constelaciones en el cielo.
• Identificación de flora y fauna del medio.
• Distingue las estructuras naturales de las creadas por el hombre en el medio natural.
• Reconoce los distintos tipos de pinturas rupestres de la zona.

ACTITUDINALES

• Respeto de las normas para el cuidado del medio ambiente.
• Prevención en las actividades  realizadas en el medio natural.
• Disposición favorable a la autoexigencia y a la superación de los propios límites.
• Cooperación con el compañero y aceptación responsable de las funciones propias en cada momento.
• Predisposición positiva a la práctica de las actividades de senderismo.
• Observa las distintas especies de flora y fauna del Bosque de Ribera.
• Observa pinturas rupestres que datan del 6000 al 3000 a.c.
• Aplican sus habilidades y destrezas a la hora de llevar a cabo las distintas actividades y juegos durante su estancia en el campamento.

Metodología de Aprendizaje

Para llevar a cabo un aprendizaje integrado y avanzado utilizaremos  las TIC (tecnologías de la comunicación y la información) en nuestra habitual metodología de aprendizaje.

Para ello emplearemos material audiovisual, principalmente proyecciones sobre cada uno de los temas de aprendizaje que se llevaran a cabo a lo largo del campamento, que nos servirán como base para el posterior desarrollo de los talleres, charlas y prácticas  con los alumnos/as.

Las instalaciones del complejo, se encuentran en plena montaña, por lo que serán frecuentes las rutas didácticas llevadas a cabo a lo largo del campamento. Con ellas se pretenderá aportar al estudiante conocimientos específicos que forman parte de la naturaleza y la historia de un territorio, en nuestro caso la Sierra de Segura.

Para finalizar, durante las actividades se irán elaborando cuadernos de trabajo como soporte para las diversas materias.